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C05 - Diskursreferenten als perspektivische Zentren

In der zweiten Phase des Projekts werden wir die Erlebte Rede (ER) in erster Linie als prominenz-verleihendes Merkmal untersuchen. Wir werden mit experimentellen Methoden den beiden folgenden Fragen nachgehen: 1. Wie beeinflusst ER den Prominenzstatus von Protagonist:innen, die als implizite Denker:innen fungieren? 2. Wie beeinflusst ER den Prominenzstatus der Propositionen, die als Gedanke der jeweiligen Protagonist:innen interpretiert werden?

Zu den Projektpublikationen

Team

Prof. Dr. Stefan Hinterwimmer

Prof. Dr. Stefan Hinterwimmer

Teilprojektleiter C05

Büro: Universität Hamburg, Von-Melle-Park 6, Raum B 8009
E-Mail: stefan.hinterwimmer(at)uni-hamburg.de
Telefon: (+49) 40 42838-4306
Christopher Saure

Christopher Saure

Doktorand C05

Büro: Bergische Universität Wuppertal, Gaußstr. 20, Raum P.07.02.
E-Mail: c.saure(at)uni-wuppertal.de
Maike Biefel

Maike Biefel

Studentische Hilfskraft C05

E-Mail: maike.biefel(at)uni-wuppertal.de
Carolin Menneke

Carolin Menneke

Studentische Hilfskraft C05

E-Mail: carolin.menneke(at)uni-wuppertal.de

Publikationen

Im Erscheinen

  • Hinterwimmer, Stefan & Jesse Harris. To appear. The interaction of gender marking and perspective taking in German. In Kristina Liefke, Daniel Gutzmann, Agata Renans & Tatjana Scheffler (eds.), Proceedings of Sinn und Bedeutung (SuB) 28. pdf
  • Patterson, Clare, Umesh Patil, Caterina Ventura, Maria Lialiou, Petra Schumacher & Stefan Hinterwimmer. To appear. Why register might be more important than modality for the choice of demonstrative pronouns. Linguistische Berichte.

2024

2023

2022

2021

2020

  • Hinterwimmer, Stefan. 2020. Zum Zusammenspiel von Erzähler- und Protagonistenperspektive in den Brenner-Romanen von Wolf-Haas. In Sonja Zeman (ed.), Sprachliche Strukturen der Narration, Sonderausgabe der Zeitschrift für Germanistische Linguistik (ZGL) 48, 529–561. pdf
  • Hinterwimmer, Stefan, Andreas Brocher & Umesh Patil. 2020. Demonstrative Pronouns as Anti-Logophoric Pronouns: An Experimental Investigation. Dialogue & Discourse 11(2). 110–127. preprint: pdf

2019

2018

2017

Organisation von Veranstaltungen

  • Linguistic perspectives on perspective-taking in narrative discourse - Bergische Universität Wuppertal, Workshop am 12. - 13.06.2019 Programm

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